TUẦN 1 :
Tiết 1: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH

I/ MỤC TIÊU:
-Nắm được cấu tạo ba phần ( mở bài, thân bài, kết bài) của một bài văn tả cảnh.
-Biết phân tích cấu tạo của một bài văn tả cảnh cụ thể.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-VBT Tiếng Việt 5, tập một ( nếu có).
-Bảng phụ ghi sẵn
+Nội dung phần ghi nhớ.
+Bảng phụ trình bày cấu tạo của bài Nắng trưa.
0
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

I.MỞ ĐẦU

- G v nói về nội dung chương trình để HS nắm sơ qua
.

II.BÀI MỚI:
1.Giới thiệu bài:
2.Phần nhận xét

*Hoạt động: hướng dẫn HS làm BT1:


-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập 1.
-1 HS đọc thành tiếng trước lớp.

-Hỏi: Hoàng hôn là thời điểm nào trong ngày?
-Hoàng Hôn là thời gian cuối buổi chiều, khi mặt trời mới lặn.

-GV: Sông Hương là dòng sông thơ mộng, hiền hòa chảy qua thành phố Huế. Chúng ta cùng tìm hiểu xem tác giả đã quan sát dòng sông theo trình tự nào? Cách quan sát ấy có gì hay?

-GV giao việc: Các em có 3 nhiệm vụ cụ thể như sau:
+. Đọc thầm bài văn
+ trao đổi để tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài của nó.
+xác định các đoạn văn của mỗi phần và nội dung của đoạn văn đó.
4HS ngồi 2 bàn dưới tạo thành 1 nhóm trao đổi, thảo luận, viết câu trả lời ra giấy.
.

-GV mời 1nhóm trình bày kết quả thảo luận, yêu cầu các nhóm khác theo dõi và bổ sung ý kiến.
-Một nhóm HS dán phiếu lên bảng, đọc phiếu, các nhóm khác bổ sung ý kiến và thống nhất.

-Nhận xét, kết luận lời giải đúng.


-Em có nhận xét gì về phần thân bài của bài văn “ Hoàng hôn trên sông Hương”?
-HS nêu : Đoạn thân bài của bài văn có 2 đoạn đó là:
Đoạn 2: Mùa thu... hai hàng cây: tả sự thay đổi màu sắc của sông Hương từ lúc bắt đầu hoàng hôn đến lúc tối hẳn.
Đoạn 3: Phía bên sông ... chấm dứt: Tả hoạt động của con người bên bờ sông, trên mặt sông từ lúc hoàng hôn đến lúc thành phố lên đèn.

*Hoạt động 2: Bài 2


-Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập.
-1 HSđọc thành tiếng trước lớp.

-Tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm theo yêu cầu sau:
+Đọc bài văn Quang cảnh làng mạc ngày mùa và Hoàng hôn trên sông Hương.
+Xác định thứ tự miêu tả trong mỗi bài.
+So sánh thứ tự miêu tả của hai bài văn với nhau.
4 HS cùng trao đổi, thảo luận, viết câu trả lời vào vở.





-1 nhóm HS trình bày, các nhóm khác theo dõi, bổ sung ý kiến.

*Giống nhau : Cùng nêu nhận xét, giới thiệu chung về cảnh vật rồi miêu tả cho nhận xét ấy.
*Khác nhau:
Bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa tả từng bộ phận của cảnh theo thứ tự:
+Giới thiệu mùa sắc bao trùm làng quê ngày mùa là màu vàng.
+Tả các màu vàng rất khác nhau của cảnh, của vật.
+Tả thời tiết, hoạt động của con người.
Bài hoàng hôn trên sông Hương tả sự thay đổi của cảnh theo thời gian và thứ tự:
*Nêu nhận xét chung về sự yên tĩnh của Huế lúc hoàng hôn.
*Tả sự thay đổi màu sắc và sự yên tĩnh của Huế lúc hoàng hôn.
*Tả hoạt động của con người bên sông, trên mặt sông lúc bắt đầu hoàng hôn đến khi thành phố lên đèn.
*Tả sự thức dậy của Huế sau hoàng hôn.
3.Rút ghi nhớ

-GV hỏi: Qua ví dụ trên em thấy:
+Bài văn tả cảnh gồm có những phần nào?
+Nhiệm vụ chính của từng phần trong bài văn tả cảnh là gì?

-HS trả lời.

*Ghi nhớ :
-Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ.


-HS tiếp nối nhau đọc.

4. Luyện tâp

-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.
-2 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng bài văn Nắng trưa.

-Tổ chức cho HS hoạt động theo cặp với hướng dẫn